Mots-clés : Approche par compétences en formation médicale

Plan d’adaptation de la CPC : évolution du modèle de formation et de sa mise en œuvre

Le Collège royal présente les détails du Plan d’adaptation de la CPC qui aidera les bureaux des études médicales postdoctorales à alléger les fardeaux et à tenir compte des besoins uniques des disciplines, écoles et programmes.

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Votre adhésion au Collège royal à l’œuvre

Le Collège royal s’emploie à mieux servir ses membres, notamment en transformant ses services numériques, en actualisant son programme de MDC et en se dotant d’une nouvelle plateforme de formation.

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Tracer la voie : les possibilités et les défis d’une doyenne fondatrice

La Dre Teresa Chan décrit les enjeux prioritaires en formation médicale, ses priorités à titre de doyenne fondatrice de la Faculté de médecine (TUM), et donne des conseils aux femmes médecins qui aspirent à un poste de direction.

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Engagement à agir | Déclaration sur la souplesse accrue en matière de mise en œuvre de la CPC

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Conseils de la Dre Ferguson sur La compétence par conception

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