L’épuisement, l’attrition et les obstacles à l’obtention du permis d’exercice touchent considérablement l’effectif en santé au Canada, et compromettent l’accès à des soins durables de grande qualité centrés sur la personne. 

Pour aider à mettre fin à la crise des ressources humaines en santé, le Collège royal travaille à apporter des changements aux systèmes afin d’atténuer les lacunes en matière de ressources et de mieux-être qui nuisent à nos membres et à leur capacité de prodiguer des soins. Parmi ces changements systémiques, mentionnons l’expansion des voies d’accès au système canadien destinées aux diplômé·es en médecine à l’international (DIM) et l’accélération du processus connexe. Le Collège royal collabore étroitement avec les ordres des médecins – les collèges des provinces et territoires qui délivrent les permis d’exercice –, ainsi qu’avec Santé Canada, afin de remédier à la situation.

Ainsi, nous avons le plaisir de vous transmettre l’annonce de l’honorable Mark Holland, ministre de la Santé du Canada. Le 7 décembre 2023, M. Holland a dévoilé un financement de 1,49 million de dollars pour que le Collège royal puisse élargir considérablement l’une des trois principales voies d’accès pour les DIM, à savoir la Route d’évaluation par la pratique, en plus d’accélérer le processus connexe. En outre, un financement supplémentaire de 3,5 millions de dollars sera consacré à la création d’un plan national pour le bien-être des effectifs en santé, fruit d’une collaboration entre le Collège royal et ses partenaires, afin d’améliorer le maintien en poste des médecins, du personnel infirmier et des autres professionnel·les de la santé. C’est un honneur pour le Collège royal de travailler en partenariat avec Santé Canada. 

Pour en savoir plus sur le financement à l’appui des effectifs de la santé du Canada, consultez le communiqué de presse intégral de Santé Canada. 

Découvrez notre Plan stratégique 2023-2026 pour connaître les détails de notre engagement à l’égard des ressources humaines en santé et du bien-être des effectifs.